By Nicole
Au moins 42 % des adultes canadiens ne possèdent pas les compétences en alphabétisation nécessaires pour réussir au Canada aujourd’hui.
By Nicole
Au total, 13 % des élèves de quatrième année du Canada ont un niveau de lecture avancé, par rapport à 29 % de ceux de Singapour et de 26 % de ceux de la Fédération de Russie (26 %).
By Nicole
Le Canada est au 18e rang mondial pour les lecteurs de 4e année.
By Nicole
Au total, 27 % des enfants sont vulnérables dans au moins un domaine de développement à leur arrivée en 1re année, y compris le développement du langage et de la cognition.
By Nicole
Au Canada, environ 25 % des enfants de 3e année ont un niveau de lecture inférieur à leur degré scolaire.
By Nicole
Le développement du cerveau de l’enfant est développé à 90% avant l’âge de cinq ans, avant que de nombreux enfants aient accès à l’éducation scolaire.
By Nicole
Cette excellente ressource de la Bibliothèque publique de Toronto propose des activités de lecture, de conversation, de chant, de jeux et d’écriture pour les enfants de 0 à 5 ans.
By Nicole
La pandémie de COVID-19 a modifié le mode d’interaction avec les écrans. Ces leçons sur la gestion du temps d’écran demeurent pertinentes pour toutes les familles.
By Nicole
Cette affiche présente les étapes clés du développement du langage et de la lecture, de la conception jusqu’à l’âge de dix ans.
By Nicole
Un groupe de défenseurs de la lecture au Canada a préparé des livrets remplis d’activités amusantes et enrichissantes à faire pendant la pandémie.