Conseils pour parler, chanter, jouer et lire pendant la petite enfance
By Nicole
Voici quelques conseils pour stimuler le cerveau en croissance de votre tout-petit à la maison!
By Nicole
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La pandémie de COVID-19 a modifié le mode d’interaction avec les écrans. Ces leçons sur la gestion du temps d’écran demeurent pertinentes pour toutes les familles.
By Nicole
Cette affiche présente les étapes clés du développement du langage et de la lecture, de la conception jusqu’à l’âge de dix ans.
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Si vous apposez ces étiquettes électrostatiques dans votre centre de santé, vous rappelez à vos patients de parler, lire, chanter et raconter des histoires à leur tout-petit. Conçues par l’illustratrice inuite Becky Kilabuk, ces magnifiques dessins montrent des familles inuites qui ont des interactions aimantes et propices à l’alphabétisation.
By Nicole
Lisez le document de principes de la Société canadienne de pédiatrie sur la promotion de l’alphabétisation précoce dans le milieu de la santé.
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Un groupe de défenseurs de la lecture au Canada a préparé des livrets remplis d’activités amusantes et enrichissantes à faire pendant la pandémie.
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La vidéo de Reach Out and Read démontre des façons dont les professionnels de la santé peuvent parler d’alphabétisation précoce aux familles pendant leur rendez-vous.
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Vous vous demandez comment gérer le temps d’écran de votre enfant? Consultez ces conseils de spécialistes.
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Cette vidéo décompose les interactions service-retour en cinq étapes simples et présente des adultes et des jeunes enfants qui font chacune de ces étapes ensemble.
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Saviez-vous que les interactions service-retour avec votre enfant jettent des bases solides pour leur futur apprentissage et leur futur développement? Ce document de Harvard propose cinq étapes pour exercer les interactions service-retour avec votre enfant!