Le Canada est au 18e rang mondial pour les lecteurs de 4e année.
By Nicole
Le Canada est au 18e rang mondial pour les lecteurs de 4e année.
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Le Canada est au 18e rang mondial pour les lecteurs de 4e année.
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Au total, 27 % des enfants sont vulnérables dans au moins un domaine de développement à leur arrivée en 1re année, y compris le développement du langage et de la cognition.
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Au Canada, environ 25 % des enfants de 3e année ont un niveau de lecture inférieur à leur degré scolaire.
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Le développement du cerveau de l’enfant est développé à 90% avant l’âge de cinq ans, avant que de nombreux enfants aient accès à l’éducation scolaire.
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Les enfants à qui on fait la lecture au moins une fois par jour entendront 290 000 plus de mots avant l’âge de cinq ans que ceux à qui aucun parent ou proche n’a fait la lecture. Un vocabulaire oral riche acquis avant l’âge de trois ans jette les bases de l’alphabétisation.
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On estime que plus d’un million plus d’un million d’enfants du Canada possèdent des compétences en lecture inférieures à leur degré scolaire