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  • Winnipeg

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    MB

    Donner au suivant : L’histoire de Cedar Grove

    Cette année, pour exprimer sa gratitude, une clinique de Premiers mots a décidé de redonner au programme.

    « J’ai toujours trouvé ahurissant que Premiers mots puisse distribuer aux cliniques des dizaines de milliers de dollars de livres neufs préapprouvés de qualité pour que nous les remettions aux familles, explique le docteur Norm McLean, directeur médical de Cedar Grove Pediatrics. Je savais que ça doit coûter cher au programme! »

    Cette appréciation envers le programme et son modèle ont justifié la récente décision de Cedar Grove de rembourser généreusement 10 % des coûts des livres à partir de ses frais généraux.

    Pour les docteurs McLean Tien-Estrada, copropriétaires, c’était une décision facile. Cedar Grove est un établissement de Premiers mots depuis près de quatre ans, et pendant cette période, ils en ont constaté les répercussions : « Les familles sont revenues après avoir reçu un livre et ont raconté à quel point ce cadeau avait été transformateur, et combien les enfants demandaient de se le faire relire », explique le docteur McLean.

    « Si notre don aide le programme à continuer d’offrir ces livres et à créer ces moments, ça en vaut la peine. »

    L’équipe de Premiers mots est immensément reconnaissante à Cedar Grove Pediatrics, au docteur McLean et au docteur Tien-Estrada pour leur généreux don conjoint au programme! Grâce à leur financement, encore plus de cliniques du Canada pourront recevoir des livres de qualité et les remettre aux familles qui en ont le plus besoin.

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    Cette année, pour exprimer sa gratitude, une clinique de Premiers mots a décidé de redonner au programme. « J’ai toujours trouvé ahurissant que Premiers mots puisse distribuer aux cliniques des dizaines de milliers de dollars de livres neufs préapprouvés de qualité pour que nous les remettions aux familles, explique le docteur Norm McLean, directeur médical…

  • Whitehorse

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    Entrevue sur Les histoires oubliées : Emily Lowe, directrice du programme de la petite enfance, BGC Yukon Early Years Centre 

    Emily Lowe est directrice du programme de la petite enfance au BGC Yukon’s Early Years Centre. Elle parle de l’importance des histoires et rappelle que l’alphabétisation ne se limite pas simplement à lire et à écrire.

  • Montreal

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    Faites découvrir les livres aux enfants : L’histoire d’Olivier

    Le mois dernier, Olivier Cormier, six ans, a participé à un projet bien particulier à son école, l’École internationale de Montréal (primaire) : trouver un organisme qui vient en aide aux gens et en parler à sa classe.

    Une cause est récemment devenue chère à Olivier : « J’aime beaucoup lire, explique-t-il. Je pense que chaque enfant a droit à un livre! »

    Sa mère, Meryl, explique « Il a commencé à lire cette année, mais les livres lui sont déjà précieux, tout autant que la joie qu’il ressent lorsqu’il en ouvre un, qu’il découvre de nouveaux mondes et qu’il fait des apprentissages en lisant une histoire. Il veut que tout le monde se sente comme lui! »

    Meryl a parlé à Olivier de la Fondation pour l’alphabétisation des enfants canadiens et des livres que la Fondation distribue aux enfants qui en ont le plus besoin. Bilingue depuis sa naissance, Olivier était ravi d’apprendre que la FAEC distribue des livres en français, en anglais et dans les langues autochtones, ce qui permet de les offrir à tout un éventail d’enfants. Il a aussi été captivé par le logo multilingue, qui intègre des syllabes autochtones qu’il n’avait jamais vues auparavant et qui ont renforcé sa curiosité et son appréciation pour les diverses langues et les diverses cultures.

    Olivier a su immédiatement qu’il retiendrait notre organisme, mais il ne voulait pas se contenter de parler de la FAEC à ses camarades de classe; il voulait mettre la main à la pâte.

    Olivier a pris de l’argent dans sa tirelire pour le donner à la FAEC dans l’espoir d’aider les enfants à recevoir plus de livres. Ses parents, touchés par sa générosité, remettront la même somme à l’occasion de Mardi, je donne.

    Le geste émouvant d’Olivier nous rappelle que l’amour de la lecture et l’esprit du don s’entremêlent souvent et peuvent se réveiller à tout âge; même les plus petits peuvent faire une grande différence. Merci à Olivier d’être un porte-parole de l’alphabétisation, et à ses parents qui jumelleront son don à Mardi, je donne!

    Faites un don

    Le mois dernier, Olivier Cormier, six ans, a participé à un projet bien particulier à son école, l’École internationale de Montréal (primaire) : trouver un organisme qui vient en aide aux gens et en parler à sa classe. Une cause est récemment devenue chère à Olivier : « J’aime beaucoup lire, explique-t-il. Je pense que chaque…

  • Winnipeg

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    Le nouveau livre de Jasper : Premiers mots dans les yeux d’un enfant

    Jasper, neuf mois, adore son nouveau livre. Il le tient et tourne les pages. Il le porte à la bouche. Et il pointe du doigt et sourit quand il regarde les images colorées.

    Jasper revient de son plus récent rendez-vous chez la médecin à Winnipeg. Celle-ci a remis à sa mère, Katie, un tout nouveau livre, de même que d’excellents conseils sur l’alphabétisation précoce.

    « J’adore que le temps ralentisse pendant quelques instants, que Jasper vienne s’asseoir et s’arrêter, » explique Katie. « Nous sommes une famille autochtone, et les histoires sont au coeur de notre identité. C’est très spécial d’avoir reçu un livre en langue autochtone, pour que Jasper ait ses propres histoires à montrer, à aimer et à regarder. »

    Selon Katie, ce livre lui a rappelé l’importance de partager des livres et de raconter des histoires ensemble. Le livre permet aussi au grand frère de Jasper de faire quelque chose avec lui, qui est encore un bébé. Katie ajoute : « Jasper comprend déjà le concept de tourner la page, ce qui est chouette. Il adore les visages. Pendant la pandémie, il a seulement vu ceux des membres de la famille. C’était agréable de voir d’autres visages dans les livres. C’est un nouveau monde à découvrir. »

    Le livre que Jasper a reçu lui a été transmis grâce au programme Premiers mots. Katie ne s’attendait pas à rentrer de la clinique avec un livre, mais elle adore l’idée.The book that Jasper received came through the Early Words program. While she wasn’t expecting to head home from the clinic with a book, Katie loves the idea.

    « C’était une si belle surprise. C’est agréable de savoir que les familles ont l’occasion d’enrichir leur bibliothèque, et il n’est pas nécessaire de s’inscrire ou de faire une demande. Les livres sont distribués à tout le monde, sans les aliéner. C’est beau. »

    Jasper, neuf mois, adore son nouveau livre. Il le tient et tourne les pages. Il le porte à la bouche. Et il pointe du doigt et sourit quand il regarde les images colorées. Jasper revient de son plus récent rendez-vous chez la médecin à Winnipeg. Celle-ci a remis à sa mère, Katie, un tout nouveau…

  • Les professionnels de la santé et les familles adorent Premiers mots! / Early Words 

    Trois professionnels de la santé nous confient leur expérience de Premiers mots.

  • Provencher Pediatrics : une clinique de Premiers mots raconte son histoire

    La docteure Rachael Gardner, une pédiatre en milieu communautaire, s’est toujours passionnée pour le lien entre les soins et l’alphabétisation. Depuis qu’elle a lancé sa pratique il y a sept ans, elle s’est attachée à guider ses patients pour qu’ils soutiennent le développement de leur enfant par des environnements regorgeant de mots.

    Elle a été ravie d’apprendre que le programme Premiers mots pouvait renforcer ses efforts en matière d’alphabétisation en fournissant à sa clinique des ressources et des livres pour les familles.

    La clinique familiale Provencher Pediatrics de Winnipeg, au Manitoba, est l’un des plus récents établissements à s’associer à Premiers mots cette année. La docteure Gardner dirige la clinique avec son mari, Daniel O’Halloran, qui en est le gestionnaire. Il arrive que leur fille de sept ans, Lucy, fasse l’inventaire des livres de Premiers mots, un processus qu’elle qualifie de « facile ».

    Lorsque la clinique a participé à un sondage préliminaire pour mesurer la sensibilisation des familles à l’alphabétisation précoce, la docteure Gardner a été ébranlée par les résultats : seulement 14 % des répondants se souvenaient de l’avoir entendue insister sur l’importance de parler, de chanter et de lire. « Je me suis rendu compte que même si je suis passionnée quand je parle d’alphabétisation, je dois le faire chaque fois. »

    Depuis que la clinique a adopté le programme Premiers mots, la docteure Gardner a constaté un changement dans sa propre façon de donner des conseils.

    Elle voit déjà les répercussions du programme : au bout de seulement six mois, 92 % des familles sondées se souviennent d’avoir entendu la docteure Gardner leur recommander de parler, de chanter et de lire.

    Les familles qui ne savaient pas qu’elles pouvaient commencer à faire la lecture à leur enfant à un si jeune âge trouvent visiblement du plaisir à regarder des livres. « C’est très agréable de voir les patients revenir avec ce souvenir d’avoir reçu un livre et de les entendre raconter combien ils l’ont aimé. C’est vraiment ce qui ressort pour moi : les personnes qui me racontent à quel point leur bébé a été intéressé par le livre, à quel point elles en ont été surprises ou même qu’elles ont commencé à lire un peu plus avec un autre enfant! »

    La docteure Rachael Gardner, une pédiatre en milieu communautaire, s’est toujours passionnée pour le lien entre les soins et l’alphabétisation. Depuis qu’elle a lancé sa pratique il y a sept ans, elle s’est attachée à guider ses patients pour qu’ils soutiennent le développement de leur enfant par des environnements regorgeant de mots. Elle a été…

  • Transformer les soins primaires des enfants au Canada 

    En 2022, la Fondation pour l’alphabétisation des enfants canadiens (FAEC) et Santé TELUS se sont associés dans le cadre d’un nouveau projet passionnant. Avec l’aide de la technologie du dossier médical électronique, nous rappelons aux professionnels de la santé à parler aux familles de l’importance de l’alphabétisation précoce lors des rendez-vous réguliers des enfants.

  • Tweed

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    ON

    Une famille de Premiers mots raconte son histoire

    Krista Rogers ne pensait pas repartir avec un livre gratuit pour son bébé de dix semaines quand elle s’est rendue au centre de santé communautaire Gateway de Tweed, en Ontario.

    En attendant un rendez-vous, Krista a été accostée par Rene Young, un éducateur à la petite enfance de Gateway qui lui a parlé du programme Premiers mots. Krista en a immédiatement vu le potentiel pour Sadie, sa fille nouveau-née.

    Des retards de la parole et du langage

    Harley, l’aîné de Krista, a maintenant six ans. Quand il avait trois ans, la famille s’est rendu compte qu’il présentait des retards de la parole et du langage.

    « Au début de la pandémie, Harley était seul avec son père et moi. On faisait tout pour lui donner ce dont il avait besoin et assurer sa sécurité. Quand il pointait du doigt, on savait ce qu’il voulait. On ne l’a jamais vraiment encouragé à exprimer ses besoins par des mots. »

    C’est seulement quand Harley est entré à la garderie que Krista et son mari ont découvert ses retards de la parole et du langage. Entre autres, on leur a conseillé de lui faire régulièrement la lecture. « Nous avons commencé à lui lire quelques livres tous les soirs avant le coucher pour l’aider à assimiler les mots et pour favoriser son apprentissage. »

    À la naissance de Sadie, Krista et son mari ont été encouragés à enrichir les compétences linguistiques du bébé par la lecture et les paroles. Au début, ils ne savaient pas trop quoi dire.

    L’une des infirmières du centre Gateway leur a suggéré de parler du quotidien et de pointer et nommer des objets.

    « Maman lave la vaisselle! ou maman fait ceci. Ça semble idiot de parler de ça avec un nouveau-né, mais ça aide, non?… Les tout-petits absorbent tout. »

    Krista adore le lien qu’elle crée avec Sadie, notamment quand elle chante. « Quand je chante, elle me regarde dans les yeux, sourit et gazouille sans arrêt. » Dès que Sadie commencera à agripper des choses – ses cheveux, des couvertures, son chandail –, Krista sait que le petit livre cartonné de Premiers mots sera bien pratique.

    Krista pense que bien des parents et des proches ne connaissent pas les petits gestes qui peuvent contribuer au développement de leur enfant pendant ces premières années si cruciales. Elle est heureuse de l’information et du soutien qu’elle obtient de Premiers mots pour l’encourager à lire, parler, chanter et raconter des histoires à Sadie avant qu’elle commence l’école.

    Krista Rogers ne pensait pas repartir avec un livre gratuit pour son bébé de dix semaines quand elle s’est rendue au centre de santé communautaire Gateway de Tweed, en Ontario. En attendant un rendez-vous, Krista a été accostée par Rene Young, un éducateur à la petite enfance de Gateway qui lui a parlé du programme…